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同课异构,百花齐放
—— 宋歆名师工作室省名师、骨干教师微型课展示及答辩活动

2018年12月1日,虽寒气袭人,但学员的热情不减。商丘市中原名师工作室联盟培育省名师、骨干教师集中研修活动的第二站——微型课展示及答辩活动,在万博代理违法综合楼二楼举行。



为确保活动顺利开展,宋老师在微课正式开始前向学员介绍相应的规则和注意事项



宋歆名师工作室的14位名师培育对象来自不同地市,风格各异。三位评委老师也是重量级的:商丘市基础教育教学研究室中学数学教研员王素珍老师、中原名师宋歆和宋歆名师工作室成员课题专家李靖老师。


依次为曹鹏龙老师、唐晓艳老师、罗晓丽老师孙静老师在做展示课


依次为刘菲老师、袁伟老师、石红浩老师、朱静老师在做展示


依次为干晶晶老师、苏瑞杰老师、付帅老师、张召厂老师、李娜老师、邵景涛老师做展示


本次微型课的展示,各位老师风格不同,各具特色,教学设计上各有千秋,课堂演绎独具匠心,精彩纷呈。有的老师沉稳干练,幽默洒脱;有的老师声音动听,语言优美,温柔可亲,极聚亲和力,感染力;有的老师课件制作优美,设计环环相扣,以谜语开题或者引入数学史等数学文化,以激发学生的学习兴趣。虽然各异,但每个老师都表现出扎实的教学功底、饱满的教学热情、可人的教学风度,流畅的教学组织都给听课教师留下很深的印象。
       每次课后,三位评委都会提出几个问题,作课教师进行答辩。评委们的问题主要围绕数学新课标和数学核心素养,各位作课教师就自己的课进行陈述,灵活应变。
       随后王素珍老师和宋歆老师对各位老师的课进行点评。



王老师做点评:14节微型课彰显了每一位老师的良好素质,通过此次同课异构《直线、射线、线段》一节课的展示,每一位老师都表现出很扎实的教学功底以及对教材的把握和理解也非常到位,每一位老师都很优秀。



 宋老师做点评:首先对商丘市数学教研室主任王素珍老师百忙中抽出时间来参加我们的同课异构的活动表示衷心的感谢。  
       今天的活动出现了以下亮点:
       1、授课教师导课形式多样,呈现教师不同的风格,同课异构活动本身决定了授课教师风采形式的多样化,对教材的把握和教学方法的设计同中求异,异中求同。在学习中寻找差异,在比较中学习特性,这次同课《直线、射线、线段》异构课上,风格各异,各具特色,体现“一题多解,多解归一”的思想。
       2、教学内容设计具有全面性,层次性,注重学生个性差异。
       3、以具体的生活情境为依托,激发学生学习和主动探究的积极性。
       4、以动手操作为主体的学习方式都体现了新课标的基本理念:合作探究以及自主操作,同伴互助。
       5、每位老师都显示了自己的教学艺术和数学智慧。不同的老师讲课风格各异,处处彰显老师们的特色,设计新颖,充分考虑学生的认知水平和年龄特征。都体会到了化繁为简,大道至简的道理。
       最后,宋老师希望大家通过此次活动也要反思自己的不足,回去思考,并提出几点建议:希望老师们多思考如何教给学生运用数学的能力,如何激发学生思维培养学生的创新意识和能力?如何培养学生的语言能力和逻辑推理能力?如何体现以学生为主体,作为学生的支持者和引导者。希望通过此次活动,老师们有所思、有所悟、有所获,带着思考去教学。
       经过评比,共评出5个一等奖,9个二等奖,并由三位评委给作课学员颁发证书,激励他们继续努力前行,最后大家合影留念。



本次活动中,大家都收获颇丰。讲课老师展示了自己的风采, 也发现了自身的不足,专家的建议对于他们以后的教学具有极大的促进作用;听课老师也享受了一场精神的大餐,视听的盛宴,对同课异构有了更深的认识,领略了作课教师的风彩,听了专家的评课,对以后自己课程的设计有了进一步的思考和方向,真正的做到了有所思、有所获。

(撰稿:孙文舟 审稿:薄延东 宋歆)