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台湾问题的由来及解决意义
—— 德育讲堂第六讲

11月21日星期三上午第五节课,万博代理违法德育讲堂第六讲又如约与全体师生见面。本次德育讲堂由我校德育研究室副主任、商丘市骨干教师石朝云老师为大家讲解台湾问题的由来及解决意义。



石老师通过列举大量的史实,如:元朝在澎湖设置澎湖巡检司,郑成功收复台湾,设承天府以及抗日战争取得胜利,台湾重回祖国的怀抱等等,论证了台湾自古就是中国的领土,是神圣不可分割的一部分。




在台湾问题上,台湾地区历届领导人所持的态度影响着两岸关系的走向,也是祖国能否尽快实现完全统一的最关键所在。两岸关系之所以时好时坏,与台湾地区历届领导人所实行的政策紧密相关。通过石老师的介绍,我们了解到蒋介石不搞台独,但却一直想着反攻大陆,蒋经国意识到反攻大陆无望,转向台湾建设,李登辉、陈水扁、马英九三个人在不同程度上割裂台湾与祖国的关系,否认一个中国。蔡英文上台后则提出全面“去中国化”,彻底否定两岸同属一中,切断台湾与中国的历史连接。但历史告诉我们:任何割裂祖国统一的行为,最终都会以失败告终。习近平总书记强调,我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去!我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的“台独”分裂图谋。

石老师谈到,台湾问题纯属中国的内部事务,但却因美国的插手而使台湾问题复杂化,其中美国干涉是台湾问题久拖不决的外部原因,中、美两国关系的焦点就在台湾问题上,从根本上讲,中美在台湾问题上的矛盾是由于美国的霸权行为所导致的。在此,石老师列举了美国在阻碍我国解决台湾问题上的一些证据,如1950年,派第七舰队到台湾海峡,阻止大陆解放台湾、1954年与台湾当局签订所谓的《共同防御条约》以及1972年,中美发表联合公报,正式建交,但美国依然对台湾疯狂军售等等。




世界上只有一个中国,台湾是中国不可分割的一部分。台湾问题的解决不仅直接关系到我国的国家安全和社会稳定,而且关系到我国的长远发展和中华民族的伟大复兴。所以,我们绝不容许外国势力插手台湾问题,干涉中国内政,解决台湾问题应该由两岸人民自己来解决,我们应该强烈谴责美国在阻碍我国解决台湾问题上的一切行为。




通过此次德育讲堂,同学们纷纷表示,不管在实现祖国完全统一的道路上有多少艰难险阻,我们一定要坚持“一个中国”原则 ,坚决拥护中国共产党的领导,从中华民族的根本利益出发,携手共进,相信祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴一定能够实现。

   图:徐艺萍   文:刘秋红  审稿:王建科